स्कूल शिक्षा सचिव: कृत्रिम बुद्धिमत्ता की शिक्षा को ‘हमारे आसपास की दुनिया’ से जोड़कर बनाएं बुनियादी सार्वभौमिक कौशल
स्कूल शिक्षा एवं साक्षरता विभाग (DoSE&L), शिक्षा मंत्रालय ने भविष्य-तैयार शिक्षा के आवश्यक घटक के रूप में कृत्रिम बुद्धिमत्ता और कम्प्यूटेशनल थिंकिंग (AI & CT) को आगे बढ़ाने की अपनी प्रतिबद्धता दोहराई है। विभाग CBSE, NCERT, KVS, NVS के साथ-साथ राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों को राष्ट्रीय पाठ्यक्रम ढांचा स्कूल शिक्षा (NCF SE) 2023 के व्यापक दायरे में परामर्श प्रक्रिया के माध्यम से अर्थपूर्ण और समावेशी पाठ्यक्रम तैयार करने में सहयोग दे रहा है।
कृत्रिम बुद्धिमत्ता और कम्प्यूटेशनल थिंकिंग (AI & CT) सीखने, सोचने और शिक्षण की अवधारणा को मजबूत करेंगे तथा धीरे-धीरे “AI for Public Good” की दिशा में विस्तारित होंगे। यह पहल जटिल चुनौतियों को हल करने के लिए AI के नैतिक उपयोग की दिशा में एक प्रारंभिक लेकिन महत्वपूर्ण कदम है, क्योंकि यह तकनीक आधारभूत चरण से ही, यानी तीसरी कक्षा से, स्वाभाविक रूप से एकीकृत की जाएगी।
29 अक्टूबर 2025 को एक हितधारक परामर्श आयोजित किया गया, जिसमें CBSE, NCERT, KVS, NVS और बाहरी विशेषज्ञों सहित विशेषज्ञ निकाय शामिल हुए। केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) ने आईआईटी मद्रास के प्रो. कार्तिक रमन की अध्यक्षता में एक विशेषज्ञ समिति गठित की है जो AI & CT पाठ्यक्रम विकसित करेगी।
परामर्श में बोलते हुए, DoSE&L के सचिव श्री संजय कुमार ने जोर दिया कि AI की शिक्षा को “हमारे आसपास की दुनिया” (TWAU) से जुड़ा एक बुनियादी सार्वभौमिक कौशल माना जाना चाहिए। उन्होंने कहा कि पाठ्यक्रम व्यापक, समावेशी और NCF SE 2023 के अनुरूप होना चाहिए। हर बच्चे की विशिष्ट क्षमता हमारी प्राथमिकता है। नीति-निर्माताओं का काम न्यूनतम सीमा निर्धारित करना और बदलती जरूरतों के आधार पर उसका पुनर्मूल्यांकन करना है, उन्होंने आगे कहा।
उन्होंने यह भी उल्लेख किया कि शिक्षक प्रशिक्षण और शिक्षण-सामग्री, जिसमें NISHTHA के शिक्षक प्रशिक्षण मॉड्यूल और वीडियो-आधारित शिक्षण संसाधन शामिल हैं, पाठ्यक्रम कार्यान्वयन की रीढ़ होंगे। NCERT और CBSE के बीच NCF SE के तहत एक समन्वय समिति सहज एकीकरण, संरचना और गुणवत्ता आश्वासन सुनिश्चित करेगी। श्री कुमार ने जोर दिया कि राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय बोर्डों का तुलनात्मक विश्लेषण और अंतरराष्ट्रीय दृष्टिकोण रखना अच्छा है, लेकिन यह हमारी विशिष्ट आवश्यकताओं के अनुरूप होना चाहिए।
संयुक्त सचिव (I&T) श्रीमती प्राची पांडे ने पाठ्यक्रम विकास और रोलआउट के लिए निर्धारित समयसीमा का पालन करने के महत्व को दोहराते हुए समापन किया।
मुख्य बिंदु
- तीसरी कक्षा से कृत्रिम बुद्धिमत्ता और कम्प्यूटेशनल थिंकिंग की शुरुआत, शैक्षणिक सत्र 2026–27 से, NEP 2020 और NCF SE 2023 के अनुरूप।
- NCF SE के तहत AI & CT पाठ्यक्रम, समय आवंटन और संसाधनों का एकीकरण।
- दिसंबर 2025 तक संसाधन सामग्री, हैंडबुक और डिजिटल संसाधनों का विकास।
- NISHTHA और अन्य संस्थानों के माध्यम से शिक्षक प्रशिक्षण, जो कक्षा-विशिष्ट और समयबद्ध होगा।
